学校法人鎌倉女子大学第四代理事長、• 鎌倉女子大学生涯学習センター• 1953年に創立された京浜女子大学を前身とし、1989年に鎌倉女子大学に名称変更しました。
| （共学）• 掛け持ちOK• - 小学校教諭一種、一種（）（）、一種（国語）（）（）、、特別支援学校教諭一種（知的障害者・肢体不自由者・病弱者）などのを養成することを中心にカリキュラムが組まれている | 教育の体系：徳育（仁）・知育（知）・体育（勇）の調和 学風 [ ]• 「家政科部」「児童学部」「教育学部」があり、幼稚園教諭から高等学校教諭までの教員免許や保育士、栄養士などの資格取得が可能です |
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| （18年） 京浜女子家政理学専門学校（横浜市神奈川区）を設立 | とは言え、今回の分析結果は入試改革を進めるうえで一定の価値がある」と説明する |
| イベント多数• AO入試の見直しプロセスと専願型重視の入試改革について、入試・広報センターの河村和宏センター長に聞いた | 教科学力試験は行わず、調査書、小論文、面接による試験を9月と12月の2期に分けて実施する |
| 学外実習時における長期貸出 学外実習で、規定の期間内に返却できない場合は長期貸出をすることができます | 机にかじりつくぐらいの文化系• 2回目のアンケート結果についても、1回目のアンケート結果と比較し自身の授業改善が有効であったか検証するとともに、次年度に向けた更なる授業改善を検討しています |
| 施設 [ ] キャンパス [ ] 現在、大学、大学院は大船キャンパスが利用されているが、その他に山ノ内学舎と二階堂学舎がある | 面接と違い、他者との関わり方をリアルに観察できるためだろう |
| その「保育者適性型特別選抜」は「保健体育」「芸術（音楽・美術・工芸・書道）」の一定の成績を「保育者としての適性」と見なし、出願基準となる評定平均を設定 | それ以前のAO入試では高校での部活動やボランティアなどの実績に関するプレゼンテーションが柱で、大学での目標を考えさせ、評価するものになっていなかった |
| これらの各プロセスで評価する能力と配点を明示し、自学を第一志望とする高校生が具体的な目標を定め、知識の詰め込みではない学力向上に努められるようにしている | 部屋あり• 飲みに自信なし• そのため、入学しても目的意識が弱く学習姿勢に問題があったり、学外実習への参加要件となる成績に達しなかったりという学生が見受けられた |
| サークルバイトあり• 学生は、4年間のカリキュラムを通して、将来への目的意識を明確に持ちながら個々の授業にあたり、自身の描く将来像と授業の内容を結び付けながら学修していくことで、社会的・職業的自立に向けて必要な知識、技能、態度を育んでいます | 附属機関 [ ] 附属研究所 [ ]• 若干女だらけ• 大学関係者と組織 [ ] の編集方針（ガイドライン）「記載する人物」により、 赤リンクの人物は掲載禁止となっています |
| グループの編成を変えても主体性等についてはあまり差がつかないと考え、配点を25点に下げた | どの学科でも新AO入学者のGPAは旧AO入学者より向上 |
に校名を現在の 鎌倉女子大学に変更し、に鎌倉市大船にあった跡地を取得し、から、、の大船キャンパスとして使用されている。
また、などの免許・資格プログラムがカリキュラムに組み込まれている。
（鎌倉女子大学 2012年7月17日閲覧）•。
それでもこの努力を続けて伸びしろの大きな学生を受け入れていくことで、これからの厳しい時代を乗り越えていきたい」。
入試・広報センターでは新AO入試の初年度入学者と、旧AO入試による2015年度と2016年度の入学者について、1年次のGPAを比較・分析した。
鎌倉女子大学 本学での学び｜大学ポートレート 合コンいっぱい• 就職に有利• アクセス - （JR東日本）・から徒歩8分• 管理栄養学科の学生と（JAさがみ）と共にのレシピや保存法などの活用法を普及する活動を直売所などで行っている。
管理栄養士国家試験合格者数 - 全国11位• （昭和25年） により、京浜女子短期大学（家政科、保健科）を開学。
松本尚記念ホールが設置されており、学生発表や卒業生や市民の文化活動や国際交流の場などに利用されている。
各高校・大学が発表する人数とは異なる場合がございます。
「学修環境・行動調査」や各種行事実施後アンケートを実施し、学生サービスに対する学生の意見等をくみ上げています。
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